Public Service
1999年,法國哲學家 Bruno Latour 提出科學家應致力於模糊自然與社會區別,關注人與非人所形成的網絡,以外交家的態度探索跨越學科疆界的共同世界。
啟發於對科學知識與科學知識社會學的理解,我認為當代科學性社會議題的努力範疇,即在前沿知識發展與主觀價值判斷的交界。
啟發於對科學知識與科學知識社會學的理解,我認為當代科學性社會議題的努力範疇,即在前沿知識發展與主觀價值判斷的交界。
Representative Public Service
Education / 教育組織
2019 - present 參與科技部計畫「從智慧設計到人工智慧:專家與常民對機器學習與智能發展的觀點」
2019 - present 參與科技部計畫「外來入侵種防治的跨體制科技治理與公民科學教育觀點」
2019 - present 學學實驗教育機構授課「高一科學概論」
200x - 201x 中央大學學生議會議長、研究生協會會長
2019 - present 參與科技部計畫「外來入侵種防治的跨體制科技治理與公民科學教育觀點」
2019 - present 學學實驗教育機構授課「高一科學概論」
200x - 201x 中央大學學生議會議長、研究生協會會長